罗湖中学开展“四点半活动”课程专项培训活动

　　9月17日下午，罗湖中学组织召开了“四点半活动”课程教师会议，对参与“四点半活动”课程的相关教师进行了培训，进一步明确了四点半课程的任务与要求。

　　罗湖中学从学生的兴趣出发，在“四点半活动”课程中开设了国际象棋、创新发明、轮滑、篮球、微电影、国学、武术、“英语奇葩说”、文学社、播音主持等50多个丰富多彩的社团，外聘专业老师和本校老师一起上课。这些课程中，既有传统文化，又有体育运动;既有素质拓展，又有技能突破。课程目的在于增强学生体质、提升综合素质，培养多元发展的学生。除提供良好的教育环境外，罗湖中学初也致力于以学生发展为核心，“眼中有生，心中有爱”，借“四点半活动”课程培养学生健康向上的良好习惯，拓展学生的兴趣爱好。根据学生自身的需求，针对性地开展课程，挖掘学生潜能，促进全面发展。

　　在此次培训会中，教学处副主任李晓岚老师对本学期“四点半活动”课程的任课教师提出了具体要求，明确课程管理制度，言明课堂组织纪律，不可无故旷缺课。教师每周每课进行汇报，每月一次调研例会，期末进行成果汇报，设“家长开放日”。同时重点强调，“四点半活动”课程目标定位一定要准确。“四点半活动”课程并不是用来补习补课，给学生额外增加负担的，而是希望可以通过“四点半活动”课程，激发学生的学习热情，拉近学生与学校的感情，带动文化课学习效果和成果的提升。而一系列的课程管理制度，也会向高效、生动、有趣的课堂方向推进，真正让学生在“四点半活动”课程中，学有所获，学有所得，将“四点半活动”课程发展成为学生课业的一个“加分项”，成为学生学习成长的有力“助推器”。